Inscrições abertas para a 6ª Semana de Propriedade Intelectual e Inovação

Evento da Agência USP de Inovação vai ser realizado em seis cidades

Pesquisadores do CeMEAI já podem se inscrever para participar da 6ª Semana de Propriedade Intelectual e Inovação – 2015. São palestras, workshops e debates gratuitos sobre vários temas, como inovação, empreendedorismo, propriedade Intelectual, parcerias e proteção dos resultados das pesquisas. O evento acontece de 23 a 27 de novembro, em todos os campi da USP.

Em São Carlos as atividades serão no dia 25, das 9h às 11h30, no Auditório Professor Fernão Stella de Rodrigues Germano, no Bloco 6 do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC).

Outras informações podem ser encontradas no site do evento.

As inscrições podem ser feitas neste link.

Aluna do ICMC apresenta último Seminário de Coisas Legais do ano

Amanda Figur falou sobre “Como estar certo mesmo estando errado”

Na tarde desta sexta-feira (13), foi realizada a última edição de 2015 do Seminário de Coisas Legais. Amanda Figur, aluna do segundo ano do curso de Matemática do ICMC da USP em São Carlos, utilizou o princípio da incompletude do matemático austríaco Kurt Gödel para apresentar a palestra com o tema “Como estar certo mesmo estando errado”.

O evento foi realizado no auditório Fernão Stella de Rodrigues Germano, no bloco 6 do ICMC, e, como de costume, começou às 13h13.

As apresentações para o ano de 2016 ainda não estão confirmadas, mas devem se iniciar no mês de março, algumas semanas depois do início do ano letivo.

Sobre o CeMEAI

O Centro de Ciências Matemáticas Aplicadas à Indústria (CeMEAI), com sede no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP, em São Carlos, é um dos Centros de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPIDs) financiados pela FAPESP. O CeMEAI é especialmente adaptado e estruturado para promover o uso de ciências matemáticas (em particular matemática aplicada, estatística e ciência da computação) como um recurso industrial.

As atividades do Centro são realizadas dentro de um ambiente interdisciplinar, enfatizando-se a transferência de tecnologia e a educação e difusão do conhecimento para as aplicações industriais e governamentais. As atividades são desenvolvidas nas áreas de Otimização Aplicada e Pesquisa Operacional, Mecânica de Fluidos Computacional, Modelagem de Risco, Inteligência Computacional e Engenharia de Software.

Além do ICMC, o CEPID-CeMEAI conta com outras seis instituições associadas: o Centro de Ciências Exatas e Tecnologia da Universidade Federal de São Carlos (CCET-UFSCar); o Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica da Universidade Estadual de Campinas (IMECC-UNICAMP); o Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas da Universidade Estadual Paulista (IBILCE-UNESP); a Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista (FCT-UNESP); o Instituto de Aeronáutica e Espaço (IAE); e o Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (IME-USP).

Leonardo Zacarin - Assessoria CEPID-CeMEAI

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Assessoria de Comunicação do CeMEAI: (16) 3373-6609

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"Projeto como Produto" chega à reta final

A semana foi de acertar detalhes para a Feira de Produtos, que será em dezembro

Cerca de 90 alunos divididos em 23 grupos de trabalho participaram na quarta-feira (11) do último checkpoint da iniciativa "Projeto como Produto". Neste ano, o PcP começou com uma Feirinha de Problemas, no dia 3 de julho, quando representantes de duas empresas (Enalta e Sanca Ventures) estiveram na USP em São Carlos e conversaram com estudantes. Eles expuseram cinco problemas da indústria e os alunos foram convidados a buscar soluções para as dificuldades apresentadas. Posteriormente, uma terceira empresa, a Siena Idea, se juntou ao grupo, apresentando mais um problema.

A atividade faz parte de duas disciplinas dadas no ICMC: a de Redes Móveis e a de Tópicos Avançados em Comunicação. Os grupos tiveram cerca de quatro meses para avaliar os casos e se reuniram esta semana para apresentar e discutir, juntamente a representantes das empresas, o que foi trabalhado até agora.

No dia 4 de dezembro, o público vai poder conferir o resultado. No hall da biblioteca do ICMC, haverá a Feirinha de Produtos. Para o pesquisador do CeMEAI e professor do ICMC, Edson Moreira, que coordena o PcP, os eventos são muito importantes. “Primeiro porque, se os estudantes resolvem um problema real, eles se debruçam mais nele, se envolvem mais com ele. Didaticamente é algo bom, que faz com que eles se sintam motivados. Por outro lado, a gente estimula o instinto empreendedor que cada um tem. A ideia é que eles mostrem inclusive um plano de negócios para o produto deles”, explicou o docente.

Florence Roxane Sarmah, aluna do terceiro ano de Ciências da Computação, também ressaltou a importância dos eventos: “No meio acadêmico, muitas vezes nós não temos muita noção de como as empresas funcionam, no que elas focam. E assim a gente passa a saber o que elas valorizam. A gente teve que aprender coisas novas pra ter um produto de qualidade”, analisou.

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As atividades do Centro são realizadas dentro de um ambiente interdisciplinar, enfatizando-se a transferência de tecnologia e a educação e difusão do conhecimento para as aplicações industriais e governamentais. As atividades são desenvolvidas nas áreas de Otimização Aplicada e Pesquisa Operacional, Mecânica de Fluidos Computacional, Modelagem de Risco, Inteligência Computacional e Engenharia de Software. 

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Sexta-feira 13 de Seminário de Coisas Legais

Aluna do ICMC demonstra o teorema da incompletude

O próximo Seminário de Coisas Legais será na sexta-feira, dia 13. E o tema parece bem intrigante: “como estar certo mesmo estando errado”. Quem vai esclarecer isso por meio de demonstração do primeiro Teorema de Gödel é a aluna do segundo ano do curso de Matemática do ICMC, Amanda Figur.

O matemático austríaco Kurt Gödel surpreendeu não só os pesquisadores das ciências exatas, mas toda a comunidade acadêmica. Ele provou que uma única teoria de tudo é impossível. Basicamente, o teorema da incompletude postula: “qualquer teoria efetivamente gerada capaz de expressar aritmética elementar não pode ser tanto consistente quanto completa. Em particular, para qualquer teoria formal consistente e efetivamente gerada que prova certas verdades aritméticas básicas, existe uma afirmação aritmética que é verdadeira, mas que não pode ser provada em teoria.”

O Seminário de Coisas Legais vai ser no Auditório Fernão Stella de Rodrigues Germano, no bloco 6 do ICMC. E começa às 13h13. Para participar não é preciso conhecimento específico. A palestra exige apenas conhecimentos básicos sobre números naturais, funções e linguagem de programação.

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Estudo busca personalizar ambiente de aprendizado com elementos de games

Pesquisa pretende trazer novidades no ensino em escolas e universidades

Você já imaginou um método de ensino onde os alunos trabalham em missões, sobem de nível, disputam posições em um ranking e recebem recompensas por cada exercício finalizado, cada trabalho entregue ou por cada prova feita? E um exercício online em que você pode interagir com várias pessoas que estão tentando resolvê-lo ao mesmo tempo que você?

Para levar e personalizar elementos de games para o ambiente de aprendizado, o professor Seiji Isotani, do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP em São Carlos, orienta quatro alunos em uma pesquisa que se baseia em um questionário para determinar os perfis dos gamers (jogadores). A partir das respostas ao questionário, é possível elencar características particulares de cada indivíduo e usá-las para tornar os ambientes de aprendizagem e os estudos mais interessantes e motivadores para os alunos.

O questionário online, que tem 40 questões e está aberto ao público, pode ser respondido em menos de 20 minutos. Os resultados indicam, dentre vários perfis predefinidos, qual é o de cada jogador: gente boa, explorador, conquistador, estrategista, parceiro, ator, competitivo, líder, estiloso, analisador, social, competidor, amigão ou sonhador. “Tem aquele jogador que gosta de ser social. Ele interage com outras pessoas, conversa, constrói as coisas em conjunto. E tem gente que gosta de perturbar outras pessoas e ganhar pontos passando por cima delas. A partir desta constatação, a ideia é entender o perfil desse jogador e utilizar esse perfil para personalizar jogos ou, no contexto em que eu trabalho, ambientes educacionais”, explica Isotani.

O pesquisador considera que 3 mil respostas são suficientes para que o questionário seja o primeiro do Brasil e em português a ser validado na área de gamificação. A ideia é chegar a essa marca em breve para, depois, finalizá-lo e disponibilizá-lo para escolas e universidades. ”Quando chegar a 3 mil [respostas], a gente fará a análise de dados e a validação, retirar os dados redundantes (trapaças na hora de responder ao questionário) e aí deixar disponível para quem quiser utilizar”, planeja.

Mas e se os alunos só forem fisgados pelos elementos de gamificação por um determinado tempo? E se isso cair na rotina e deixar de ser uma novidade? “A longo prazo, existe a possibilidade de esses elementos não surtirem mais efeito. E aí entra a possibilidade de adaptação ou personalização dos elementos de jogos, ou seja, faz-se a adaptação utilizando os perfis de jogador, mas também é necessário fazer adaptações no sentido do fluxo do jogador ao longo do tempo. Ainda são poucos os trabalhos seguindo nesta direção, mas esse é o futuro”, finaliza Isotani.

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CeMEAI realiza 1° Encontro Sinérgico de Otimização Contínua e Discreta

Pesquisadores buscam maior integração entre as áreas

Foi realizado no último dia 30 de outubro, em Campinas, o 1° Encontro Sinérgico de Otimização Contínua e Discreta. O evento teve a participação de pesquisadores do Centro de Ciências Matemáticas Aplicadas à Indústria (CeMEAI) de duas instituições: José Mario Martínez, Sandra Santos, Roberto Andreani e Paulo José da Silva e Silva, da Unicamp; Ernesto Birgin, da USP de São Paulo; Franklina Toledo, Marina Andretta e Elias Helou Neto, da USP de São Carlos.

O coordenador do evento, José Mario Martínez, ressaltou a necessidade de fomentar a cooperação entre as áreas de Otimização (Contínua e Discreta), tendo como objetivo a aplicação das Ciências Matemáticas nos processos industriais, destacando a relevância acadêmica dos desenvolvimentos.

Segundo Martínez, foram abordados os campos de Otimização não-linear com variáveis reais e inteiras, conhecido como MINLP, a aplicação de técnicas contínuas a problemas discretos por meio de suavização e a aplicação de técnicas discretas a problemas contínuos de otimização global. “O grupo decidiu que a maneira mais natural de conseguir maior cooperação entre as áreas está na identificação de estudantes de pós-graduação interessados em trabalhar sob a orientação conjunta de professores de diferentes instituições”, comentou o pesquisador.

A partir de vários tópicos discutidos, os professores se comprometeram a identificar esses estudantes interessados em trabalhar de forma interativa e procurar os demais membros do CEPID-CeMEAI (foram mencionados em especial os grupos da Unesp de São José do Rio Preto e do IAE de São José dos Campos) para reforçar essa necessidade. Também ficou definida a realização de um seminário mensal, por meio de videoconferência. O primeiro está marcado para março de 2016.

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CeMEAI participa da 10ª edição da Escola de Primavera de Transição e Turbulência

Evento será realizado em São José dos Campos (SP) em setembro de 2016

Entre os dias 19 e 23 de setembro de 2016, o Departamento de Ciência e Tecnologia Espacial (DCTA), em São José dos Campos (SP), receberá a 10ª edição da Escola de Primavera de Transição e Turbulência (EPTT). O evento é promovido pela Associação Brasileira de Engenharia e Ciências Mecânicas (ABCM).

A EPTT foi criada em 1998 com o objetivo de fomentar as discussões e a formação de profissionais nas áreas de estabilidade hidrodinâmica, transição e turbulência. Além disso, o evento também busca possibilitar a interação entre pesquisadores de diferentes instituições do Brasil e do exterior. A edição de 2016, particularmente, pretende integrar as áreas de meteorologia e de engenharia do vento.

A organizadora da 10ª EPTT é Ana Cristina Avelar, pesquisadora do Centro de Ciências Matemáticas Aplicadas à Indústria (CeMEAI) e do Instituto de Aeronáutica e Espaço (IAE). Além do IAE, organizam o evento o Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), e o Instituto de Estudos Avançados (IEAv), sediados no DCTA, e o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE).

"Trata-se de um evento muito importante na área. Contaremos com a presença de palestrantes nacionais e internacionais, que abordarão vários assuntos relacionados ao tema, tanto experimentalmente como numericamente", explica Ana Cristina.

As inscrições para o evento são gratuitas e começam no dia 25 de janeiro de 2016. A programação completa e outras informações sobre a 10ª EPTT podem ser encontradas no site do evento.

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Armadilha inovadora pode ajudar no combate à dengue

Bater das asas dos mosquitos permite distinguir as fêmeas, que picam, dos machos

Uma pesquisa desenvolvida no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP em São Carlos permite monitorar e diferenciar espécies e sexos de insetos de acordo com o som emitido pelas asas deles. Para isso, foi criada uma armadilha bem diferente das que são usadas atualmente: ela não gruda nem mata os insetos e não precisa de um biólogo para fazer as classificações.

Utilizando a inteligência computacional, Gustavo Batista, professor do ICMC e pesquisador do Centro de Ciências Matemáticas Aplicadas à Indústria (CeMEAI), pretende que as espécies sejam classificadas só com a nova ferramenta. A armadilha consiste em uma caixa de vidro que contém algumas lâmpadas LED, componentes eletrônicos que convertem a luz em sinais elétricos e sensores. “A gente faz a classificação pelo som, o zumbido que a gente ouve do bater das asas do inseto. A gente converte o sinal da luz em um sinal elétrico muito parecido com o sinal capturado por um microfone. A gente sabe que diferentes espécies batem asas em diferentes frequências, têm diferentes números de asas, formatos de asas, e isso faz com que exista uma assinatura para cada espécie”, explica Batista, que começou os estudos em 2011 em conjunto com um pesquisador da Universidade de Riverside (EUA) e agora orienta o aluno André Maletzke, do ICMC.

Juliano Corbi, ecólogo e professor da Escola de Engenharia (EESC) da USP em São Carlos, explica que a armadilha pode ser usada, por exemplo, no combate à dengue. “Como é a fêmea que pica, que transmite a doença, se você tem uma quantidade maior de fêmeas, você tem maior possibilidade de ter contaminações. Além disso, também é a fêmea quem desova”, analisa.

O objetivo é que a armadilha seja comercializada para o público em geral e que custe, em média, 200 reais. O projeto foi um dos contemplados pelo programa Bolsas de Pesquisa Google para a América Latina, que, por um ano, pagará mensalmente uma bolsa de US$ 1,2 mil para Maletzke e US$ 750 para Batista. Em parceria com a multinacional de serviços e software, a ideia é criar um aplicativo que permita a contagem dos mosquitos em tempo real. Isso possibilitaria que providências para controlar os mosquitos em determinada região fossem tomadas.

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Pesquisa possibilita tomografias mais rápidas e mais precisas

Usando um acelerador de partículas, estudo faz reconstruções detalhadas das imagens

Na cidade de Campinas (SP), o Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM) abriga quatro laboratórios. Em um deles – o Laboratório Nacional de Luz Síncrotron (LNLS) – é desenvolvida uma pesquisa que utiliza o maior acelerador de partículas da América Latina para realizar tomografias.

O estudo é feito em parceria com o Centro de Ciências Matemáticas Aplicadas à Indústria (CEPID-CeMEAI) e utiliza a luz síncrotron, um tipo de radiação eletromagnética gerada pelo acelerador, para fazer as análises. Uma das diferenças para um tomógrafo convencional é que, nessa pesquisa, o que gira é o objeto dentro do tomógrafo.

As reconstruções das imagens internas começam na emissão da luz síncrotron. Quando os feixes incidem no objeto, ele é dividido virtualmente em 2048 camadas. Cada uma dessas camadas é uma imagem com quatro milhões de pontos (pixels), que, quando observados em três dimensões, são chamados de voxels. Cada voxel é um cálculo a ser feito para reconstruir a imagem.

Segundo o pesquisador do CeMEAI Elias Helou Neto, a pesquisa busca melhorar a análise dos voxels. “Nós queremos modelos mais sofisticados, com métodos que precisem de poucas iterações para convergir em uma solução boa, e em que cada uma dessas iterações tenha um custo computacional reduzido”, explica.

O diretor científico do LNLS, Harry Westfahl, ressalta outra diferença para um tomógrafo convencional. “No tomógrafo de hospital, você tem objetos grandes e faz tomografias com voxels da ordem de milímetros. Aqui, os objetos são pequenos e os voxels são da ordem de mícrons”, afirma.

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Íntegra: Seminário de Coisas Legais - Como ganhar no Banco Imobiliário após infinitas jogadas

Na última sexta-feira (16/10), Ian Barcellos, aluno do Instituto de Física de São Carlos, apresentou o Seminário de Coisas Legais. O tema da palestra foi "Como ganhar no Banco Imobiliário após infinitas jogadas". Confira a íntegra da apresentação!